รายละเอียดการติดต่อเรา

รายละเอียดการติดต่อ

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ 360 องศา
(Developing the 360 Degree Leader)

Download Course Content Download Brochure

หลักการและเหตุผล

องค์การจะประสบความสำเร็จได้ต้องเกิดจากบุคลากรและทีมงานที่มีประสิทธิภาพ คุณลักษณะที่มีต่อความสำเร็จดังกล่าวคือ “ภาวะความเป็นผู้นำ” ในตัวบุคลากรและ “การทำงานเป็นทีม” ร่วมกันของหน่วยงานในองค์กร ถ้าบุคลากรทุกระดับขององค์กรมีภาวะความเป็นผู้นำในตัวเองสูง พร้อมกับเข้าใจบทบาทของตนเองในการทำงานเป็นทีม จะส่งผลให้องค์กรมีความแข็งแกร่งและเป็นองค์กรที่มีประสิทธิภาพ ดังนั้นองค์กรควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณลักษณะดังกล่าว

คนส่วนใหญ่มีความเชื่อที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ เช่น การจะเป็นผู้นำได้ต้องมีตำแหน่งเข้ามาเกี่ยวข้อง, ถ้าเราไม่ต้องการเป็นผู้นำ เราก็ไม่ต้องพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ เป็นต้น จากความเชื่อที่ผิดดังกล่าว ส่งผลให้คนส่วนใหญ่ขาดโอกาสในการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำของตนเองอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นในเบื้องต้น เราควรปรับแนวคิดให้ถูกต้องต่อ “การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ” (Leadership Mindset) เพราะแนวคิดที่ถูกต้องส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของตนเอง และสามารถสร้างผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อองค์กรได้ แนวคิดที่ถูกต้อง ได้แก่

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ สามารถทำได้โดยไม่ต้องมีตำแหน่ง

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ ไม่ควรเริ่มต้นในวันที่เป็นหัวหน้า

“ความน่าเชื่อถือ” หรือ “ความศรัทธา” เป็นกุญแจในการนำผู้อื่น

การพัฒนาศักยภาพของตนเองให้ดีขึ้น สำคัญกว่าการมีตำแหน่งที่สูงขึ้น

การนำผู้อื่นเป็นเรื่องยาก แต่การนำตนเองเป็นเรื่องยากยิ่งกว่า

“ผู้นำ 360 องศา” (The 360 Degree Leader) หมายถึง บุคลากรภายในองค์กรมีความปรารถนาพัฒนาศักยภาพตนเองให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง (Potential) โดยไม่ยึดติดว่าตนเองมีตำแหน่งอะไร และอาศัยการเรียนรู้พฤติกรรมที่ดีของผู้นำ พร้อมกับมีความตั้งใจเปลี่ยนแปลงตนเองไปสู่พฤติกรรมที่ดี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อโน้มน้าวคนรอบข้างในทุกระดับ ให้มีความเชื่อมั่น ยอมรับ และให้ความร่วมมืออย่างเต็มใจ อันนำไปสู่การสร้างผลการปฏิบัติงานที่ดีขึ้นร่วมกัน (Team Performance)

“ผู้นำ 360 องศา” (The Leader 360 Degree) คือการพัฒนาตนเองให้มีประสิทธิภาพรอบด้านด้วยหลักการและวิธีปฏิบัติของผู้นำ 360 องศา เพื่อให้ตนเองมีความสอดคล้องกับความต้องการของบุคคลแต่ละระดับ โดยทั่วไปแล้วเราสามารถแบ่งระดับการเป็นผู้นำเพื่อนำคนแต่ละระดับของการพัฒนาผู้นำ 360 องศา ดังนี้

หลักการและวิธีปฏิบัติในการเป็นผู้นำ นำคนระดับบน (หัวหน้า)

หลักการและวิธีปฏิบัติในการเป็นผู้นำ นำคนระดับกลาง (เพื่อนร่วมงาน)

หลักการและวิธีปฏิบัติในการเป็นผู้นำ นำคนระดับล่าง (ลูกน้อง)

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

เพื่อให้ผู้เรียนมีความเชื่อที่ถูกต้องต่อการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ (Leadership Mindset) เกิดแรงบันดาลใจในการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ

เพื่อให้ผู้เรียนเห็นประโยชน์ของการเป็นผู้นำ 360 องศา และได้รับความน่าเชื่อถือในฐานะผู้นำ ซึ่งเกิดจากการปฏิบัติตนกับบุคคลระดับต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม

เพื่อให้ผู้เรียนมีหลักการและวิธีปฏิบัติตนเองที่ถูกต้องของการเป็นผู้นำ 360 องศา และสามารถนำไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับตนเอง

รายละเอียดเนื้อหาตามหลักสูตร

Module - 1 พื้นฐานของการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ 360 องศา

สำรวจแนวความคิดและความเชื่อเกี่ยวกับผู้นำ

ความเชื่อที่ผิดของการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ

แนวคิดของการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ (Leadership Mindset)

ความหมายของผู้นำ 360 องศา (The Leader 360 Degree)

Module - 2 กระบวนการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ 360 องศา

กับดักทางความคิดเชิงลบของผู้นำ 360 องศา

Workshop I: สำรวจกับดักทางความคิดของตนเอง

เรียนรู้ธรรมชาติของการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ

Module - 3 แนวทางการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ 360 องศา

ความสามารถในการนำตนเอง (Leading yourself)

ข้อคิด 5 ประการของการสร้างความเชื่อมั่น

ตัวอย่างเรียนรู้ของความสามารถในการนำตนเอง

การเป็นผู้นำ…นำคนระดับบน

หลักการ “การเป็นผู้นำ…นำคนระดับบน”
วิธีปฏิบัติตนเองเพื่อเป็นผู้นำ...นำคนระดับบน
Workshop II: การพัฒนาการเป็นผู้นำ…นำคนระดับบน

การเป็นผู้นำ…นำคนระดับกลาง

หลักการ “การเป็นผู้นำ…นำคนระดับกลาง”
วิธีปฏิบัติตนเองเพื่อเป็นผู้นำ...นำคนระดับกลาง
Workshop III: การพัฒนาการเป็นผู้นำ…นำคนระดับกลาง

การเป็นผู้นำ…นำคนระดับล่าง

หลักการ “การเป็นผู้นำ…นำคนระดับล่าง”
วิธีปฏิบัติตนเองเพื่อเป็นผู้นำ...นำคนระดับล่าง
การส่งเสริมการทำงานเป็นทีม (Teamwork)
Workshop IV: การพัฒนาการเป็นผู้นำ…นำคนระดับล่าง

Module - 4 กฎเหล็กแห่งการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ

กฎแห่งการสะสม (The Law of Process)

กฎแห่งการฝึกฝน (The Law of Practice)

Module - 5 การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำอย่างยั่งยืน

เรียนรู้ธรรมชาติของการพัฒนาภาวะผู้นำ

เป้าหมายที่แท้จริงของการพัฒนาภาวะผู้นำ