หลักการและเหตุผล
องค์การจะประสบความสำเร็จและเติบโตได้อย่างยั่งยืน จะต้องให้ความสำคัญกับเรื่อง “คุณภาพ” ในสินค้าและบริการ ต้องมีกลยุทธ์หรือวิธีการในการพัฒนาบุคลากร มีขั้นตอนในการแก้ไขปัญหา การปรับปรุงคุณภาพสินค้าและบริการอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้บุคลการต้องเข้าใจ “แนวคิดและหลักการควบคุมคุณภาพ” (Quality Control Principle) และที่สำคัญต้องมีจิตสำนึกการเพิ่มผลผลิตและการควบคุมคุณภาพ ผ่านการเรียนรู้ด้วยการยกระดับจิตสำนึกความเป็นเจ้าของ (Ownership Quotient) เพื่อนำไปสู่การลดต้นทุนภายในกระบวนการของผลิตภัณฑ์
ศาสตร์ทางด้านวิศวกรรมอุตสาหการ (Industrial Engineering) สามารถนำมาใช้ได้ผลทั้งในส่วนของการควบคุมคุณภาพ, การปรับปรุงคุณภาพ และการเพิ่มผลผลิตให้กับองค์การ หนึ่งในความรู้ทางด้านวิศวกรรมอุตสาหการคือ 7 เครื่องมือควบคุมคุณภาพ (7 QC Tools) และเครื่องมืออื่น ๆ ซึ่งมีความสำคัญมากต่อการควบคุมและปรับปรุงคุณภาพภายในกระบวนการ ผลิตภาพตลอดกระบวนการผลิต (Productivity) สามารถเพิ่มขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม “ถ้าบุคลากรเข้าใจวัตถุประสงค์การใช้งานของแต่ละเครื่องมือ” และสามารถเชื่อมโยงการใช้เครื่องมือต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมกับ “ปัญหาคุณภาพ” ภายในกระบวนการผลิต
เครื่องมือและเทคนิคควบคุมคุณภาพ มีดังนี้
- แผ่นตรวจสอบ (Check Sheet)
- แผนภูมิกราฟ (Graph)
- แผนผังพาเรโต (Pareto Diagram)
- แผนผังสาเหตุและผล (Cause & Effect Diagram
- เทคนิคการทำไคเซ็นระดับบุคคล
- การควบคุมคุณภาพด้วยกิจกรรมกลุ่มคุณภาพ QCC
- หลักการแก้ปัญหาโดยอาศัยข้อเท็จจริง (3G)
- การควบคุมคุณภาพด้วยเทคนิค ECRS
- การควบคุมคุณภาพด้วยระบบ Poka Yoke
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจความหมายและแนวคิดของคุณภาพ
- เพื่อให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกความเป็นเจ้าของกับการควบคุมคุณภาพ
- เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้เครื่องมือและเทคนิคของการควบคุมคุณภาพได้จริงในงานของตนเอง โดยการฝึกทำกิจกรรมของแต่ละเครื่องมือภายในชั้นเรียน
รายละเอียดเนื้อหาตามหลักสูตร
Module - 1 พื้นฐานเทคนิคการควบคุมคุณภาพในการทำงานModule - 2 ความหมายและแนวความคิดของคุณภาพ
- กิจกรรมปรับคลื่นความถี่สมองก่อนการเรียนรู้
- แนวคิดในการทำกำไรของธุรกิจสมัยใหม่
- กรณีศึกษา: ความตระหนักในการควบคุมคุณภาพ
- จิตสำนึกความเป็นเจ้าของกับการควบคุมคุณภาพ
Module - 3 เครื่องมือและเทคนิคของการควบคุมคุณภาพ
- ความหมายของคุณภาพและคุณภาพตามมิติต่าง ๆ
- ความหมายของการควบคุมคุณภาพ
- แนวความคิดของการควบคุมคุณภาพ
- หลักการของการควบคุมคุณภาพ
- ความหมายและประเภทของปัญหา (Sporadic & Chronic Problem)
- แผ่นตรวจสอบ (Check Sheet)
- Activity I: กิจกรรมฝึกออกแบบแผ่นตรวจสอบ
- แผนภูมิกราฟ (Graph)
- Activity II: กิจกรรมฝึกสร้างแผนภูมิกราฟประเภทต่างๆ
- แผนผังพาเรโต (Pareto Diagram)
- Activity III: การประยุกต์ใช้แผนผังพาเรโต
- แผนผังสาเหตุและผล (Cause & Effect Diagram)
- ข้อกำหนด 10 ประการของการวิเคราะห์รากสาเหตุ
- ประเภทของแผนผังสาเหตุและผล
การวิเคราะห์การกระจาย (Dispersion Analysis)
การจำแนกตามกระบวนการผลิต (Process Classification)
การกำหนดรายการสาเหตุ (Cause Enumeration)- Activity IV: การประยุกต์ใช้ร่วมกันของ 4 เครื่องมือ
- เทคนิคการทำไคเซ็นระดับบุคคล
- การควบคุมคุณภาพด้วยกิจกรรมกลุ่มคุณภาพ QCC
- หลักการแก้ปัญหาโดยอาศัยข้อเท็จจริง (3G)
- การควบคุมคุณภาพด้วยเทคนิค ECRS
- การควบคุมคุณภาพด้วยระบบ Poka Yoke
- Activity V: กิจกรรมทบทวนระบบ Poka Yoke
เต็มใจให้คำปรึกษา : คุณบุษกร สุขโรดม (ผู้จัดการฝ่ายขาย)