หลักการและเหตุผล
องค์การจะประสบความสำเร็จได้ต้องเกิดจากบุคลากรที่มีประสิทธิภาพ การให้ความสำคัญกับการพัฒนาบุคลากรจึงเป็นสิ่งที่องค์การควรลงมือดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะผู้นำระดับต้นและระดับกลางเปรียบได้กับ “หัวหน้างาน” และ “ผู้จัดการ” ที่มีความใกล้ชิดกับผู้ปฏิบัติงานโดยตรง ดังนั้นถ้าหัวหน้างานหรือผู้จัดการมีภาวะความเป็นผู้นำสูงขึ้น ย่อมส่งผลให้การบริหารปกครองลูกน้องทำได้ง่ายขึ้น ทีมงานจะมุ่งมั่นทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและเต็มศักยภาพ (Efficiency and Potential) ส่งผลโดยตรงต่อผลการปฏิบัติงานของทีมงาน (Performance) ตลอดจนความสำเร็จขององค์กร
หัวหน้างานเชิงประสิทธิภาพย่อมต้องมีภาวะความเป็นผู้นำเป็นพื้นฐาน (Leadership) ตลอดจนต้องมีความสามารถหรือทักษะในการบริหารคน (People Management Skill) ให้สามารถทำงานตอบสนองเป้าหมายองค์กร โดยทักษะที่สำคัญมีดังนี้
- ทักษะการบริหารบุคลากร (เข้าใจคน)
- ทักษะการบริหารบุคลากร (สื่อสารประทับใจ)
- ทักษะการบริหารบุคลากร (พัฒนาองค์กรยั่งยืน)
การเข้าใจลักษณะและบุคลิกของบุคลากร เป็นทักษะแรกที่ผู้นำต้องเรียนรู้ เนื่องจากบุคลากรภายในองค์กรมีความแตกต่างกันตามวัย เชื้อชาติ ทัศนคติ แนวคิด ค่านิยม ประสบการณ์ และสไตล์ในการทำงาน ซึ่งปัญหาระหว่างวัยและสไตล์ในการทำงานย่อมมีไม่มากก็น้อย ดังนั้นการเข้าใจคนเพื่อให้ปัญหาการทำงานภายในทีมงานน้อยลง
โดยธรรมชาติของมนุษย์ทุกคนนั้นรักตนเอง อยากให้ผู้อื่นยอมรับและเห็นคุณค่า พร้อมเปลี่ยนแปลงตนเอง ถ้าเขาเห็นประโยชน์จากเรื่องนั้น และที่สำคัญมนุษย์ชอบคำชมมากกว่าคำตำหนิ ซึ่งสมองของมนุษย์จะตอบสนองต่อสิ่งเร้าโดยอัตโนมัติ ในลักษณะหลีกหนีและต่อต้าน (Away) ถ้ารู้สึกไม่ปลอดภัย ในทางตรงกันข้ามลูกน้องจะเข้าหา (Toward) ถ้ารู้สึกปลอดภัย ดังนั้นการบริหารบุคลากร หัวหน้างานต้องรู้จักสื่อสารเชิงบวกให้เกิดความประทับใจ ต้องสร้างสรรค์คำพูดแบบ Magic Word เพื่อกระตุ้นและจูงใจลูกน้อง ให้มีกำลังใจและแสดงความสามารถในการทำงาน นอกจากนี้ควรมีทักษะสื่อสารเพื่อปรับปรุง แบบการให้ข้อมูลตอบกลับ (Feedback) ด้วยหลักการ FISHs Principle และ WRI Technique
ทักษะการบริหารคนอย่างยั่งยืนคือ ต้องบริหารให้บุคลากรเกิดความผูกพันกับองค์กร (Engagement) เนื่องจากผลงานวิจัยทุกแห่งชี้ตรงกันว่า องค์กรที่ประสบความสำเร็จในระยะยาวและอย่างยั่งยืน ล้วนเกิดจากบุคคลากรมีความผูกพันต่อองค์กรในระดับสูง โดยมีประเด็นในการเรียนรู้ดังนี้
- กลยุทธ์สร้างผู้มีอิทธิพล (Influencer Strategy)
- เรียนรู้วิธีบริหารคนแบบ BBQ Plaza
- เทคนิคการสร้างความผูกพันให้กับพนักงาน (Engagement)
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงความสำคัญของภาวะความเป็นผู้นำในตำแหน่งงาน
- เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการบริหารคนในมิติของการเข้าใจคนตามยุค (Generation) และรูปแบบสไตล์การทำงาน
- เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการบริหารคนในมิติของการสื่อสารเชิงบวกด้วย Magic Word และการให้ Feedback
- เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการบริหารคนในมิติของการพัฒนาองค์กรให้ยั่งยืนด้วยแนวคิด Engagement
รายละเอียดเนื้อหาตามหลักสูตร
Module - 1 พื้นฐานการพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำModule - 2 ทักษะการบริหารบุคลากร (เข้าใจคน)
- ทำไมต้องสนใจพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ
- บทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบของผู้นำ
- ความแตกต่างระหว่างหัวหน้าแบบ “ตำแหน่ง” กับ “ผู้นำ”
- การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ 5 ระดับ
- Workshop I: ประเมินภาวะความเป็นผู้นำตนเอง
Module - 3 ทักษะการบริหารบุคลากร (สื่อสารประทับใจ)
- แนวคิดการบริหารคนตามยุค (Generation)
- ปัญหาระหว่าง Generation ภายในองค์กร
- Workshop II: ค้นหาปัญหาระหว่าง Generation
- การบริหารคนตามสไตล์การทำงานแบบ DISC
- การบริหารคนตามลักษณะคนแบบผู้นำสี่ทิศ
- Workshop III: กำหนดสไตล์การทำงานของลูกน้อง
Module - 4 ทักษะการบริหารบุคลากร (พัฒนาองค์กรยั่งยืน)
- เข้าใจธรรมชาติของมนุษย์
- สมองของมนุษย์กับการสื่อสาร
- เทคนิคสื่อสารเชิงบวกกับคนทุกสไตล์
- Killing Word VS Magic Word
- เรียนรู้พลังของคำพูดจากคลิปวีดีโอ
- เทคนิคการให้ Feedback เพื่อการปรับปรุง
FISHs Principle
WRI Technique- Workshop IV: ฝึกสื่อสารด้วย Magic Word และ WRI
- กลยุทธ์สร้างผู้มีอิทธิพล (Influencer Strategy)
- วิธีบริหารคนแบบ BBQ Plaza
- เทคนิคการสร้างความผูกพันให้กับพนักงาน
- Workshop V: ร่วมกันคิดกลยุทธ์ครองใจลูกน้อง
- เทคนิคการบริหารด้วยสุนทรียสนทนา (Dialogue)
- Workshop VI: ร่วมกันแก้ปัญหา “เด็กสมัยนี้”
เต็มใจให้คำปรึกษา : คุณบุษกร สุขโรดม (ผู้จัดการฝ่ายขาย)